Second degré : équations, discriminant et formes — 10 exercices corrigés de Première spé
Entraînez-vous sur second degré : équations, discriminant et formes avec dix exercices progressifs et des corrections rédigées. Conforme aux notions de Première spécialité (2026-2027).
L'essentiel à retenir
Le discriminant d'un trinôme ax2+bx+c est Δ=b2−4ac.
Pour a=0, la forme canonique est a(x−α)2+β avec α=−b/(2a).
Le sommet d'une parabole fournit son extremum.
Exercice 1 — Résoudre un trinôme
Résoudre 2x2−5x+2=0, vérifier les racines, puis factoriser le trinôme.
Corrigé détaillé
1.Δ=(−5)2−4×2×2=9>0.2. Les racines sont x1=(5−3)/4=1/2 et x2=(5+3)/4=2.3. Comme le coefficient dominant vaut 2, la factorisation est 2(x−1/2)(x−2)=(2x−1)(x−2). Un développement retrouve 2x2−5x+2.
Exercice 2 — Discriminant nul
Résoudre 9x2−12x+4=0. Reconnaître une identité remarquable et discuter le nombre de solutions.
Corrigé détaillé
1.Δ=(−12)2−4⋅9⋅4=0 : il existe une racine double.2.x0=12/(2⋅9)=2/3.3. En effet 9x2−12x+4=(3x−2)2 ; l'unique solution est x=2/3. La parabole touche l'axe horizontal sans le traverser.
Exercice 3 — Aucune racine réelle
Étudier x2+2x+5=0 dans R puis trouver le minimum du trinôme.
Corrigé détaillé
1.Δ=22−4⋅1⋅5=−16<0, donc aucune racine réelle.2. Complétons le carré : x2+2x+5=(x+1)2+4.3. Le minimum est 4, atteint pour x=−1, ce qui confirme que l'expression ne peut s'annuler.
Exercice 4 — Forme canonique
Écrire f(x)=2x2−8x+5 sous forme canonique, en déduire son sommet puis son minimum.
Corrigé détaillé
1.2x2−8x+5=2(x2−4x)+5=2[(x−2)2−4]+5.2. Ainsi f(x)=2(x−2)2−3.3. Le sommet est S(2,−3) et, comme le coefficient 2 est positif, le minimum vaut −3, atteint en x=2.
Exercice 5 — Factorisation par racine évidente
Vérifier que 1 est racine de P(x)=x2−4x+3, déterminer la deuxième racine et factoriser.
Corrigé détaillé
1.P(1)=1−4+3=0.2. La somme des racines vaut −b/a=4 ; la deuxième racine est donc 3.3. On obtient P(x)=(x−1)(x−3) ; la multiplication donne bien x2−4x+3.
Exercice 6 — Paramètre et racine double
Pour quelles valeurs de m l'équation x2−2mx+9=0 possède-t-elle une seule solution réelle ? Déterminer cette racine.
Corrigé détaillé
1. Une racine réelle double apparaît si Δ=0.2.Δ=(−2m)2−36=4(m2−9) ; l'équation Δ=0 donne m=3 ou m=−3.3. La racine double vaut x0=m, soit 3 dans le premier cas et −3 dans le second.
Exercice 7 — Équation produit après substitution
Résoudre x4−5x2+4=0 dans R en posant t=x2.
Corrigé détaillé
1. Posons t=x2≥0. L'équation devient t2−5t+4=(t−1)(t−4)=0.2. Donc t=1 ou t=4, valeurs admissibles.3. On revient à x : x=±1 ou x=±2. L'ensemble des solutions est {−2,−1,1,2}.
Exercice 8 — Somme et produit des racines
Les racines de x2−7x+10 sont r et s. Déterminer r+s, rs, puis les deux racines.
Corrigé détaillé
1. Pour ax2+bx+c, les racines satisfont r+s=−b/a et rs=c/a.2. Ici r+s=7 et rs=10.3. Les nombres 2 et 5 conviennent car 2+5=7 et 2⋅5=10. Donc r=2,s=5, à l'ordre près.
Exercice 9 — Équation d'intersection de courbes
Déterminer les abscisses des intersections de y=x2+1 et y=3x−1. Les courbes se coupent-elles réellement ?
Corrigé détaillé
1. Égaler les ordonnées donne x2+1=3x−1, soit x2−3x+2=0.2. On factorise (x−1)(x−2)=0, d'où x=1 ou x=2.3. Les ordonnées correspondantes sont 2 et 5 : les intersections sont (1,2),(2,5).
Exercice 10 — Maximum d'une aire
Un rectangle a un périmètre de 24 cm. Si un côté vaut x, exprimer son aire en fonction de x, puis calculer son maximum.
Corrigé détaillé
1. L'autre côté vaut 12−x avec 0<x<12.2. L'aire vaut A(x)=x(12−x)=−x2+12x=−(x−6)2+36.3. Comme −(x−6)2≤0, l'aire maximale est 36cm2, atteinte quand les côtés valent 6 cm.